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Ecosistemi Urbani: prosegue il progetto FSL dell’Istituto Tecnico Economico per il Turismo “Marco Polo” nelle ville storiche di Palermo

Continua il percorso didattico che porta gli studenti dell’Istituto Tecnico Economico per il Turismo “Marco Polo” di Palermo alla scoperta degli Ecosistemi Urbani nascosti tra le ville storiche della città. Il progetto “Ecosistemi in ambiente urbano nella città di Palermo”, sviluppato nell’ambito della Formazione e Sviluppo del Lavoro (FSL), coinvolge i ragazzi in un’esperienza di ricerca sul campo che unisce scienze naturali, storia e turismo.

Attraverso le uscite didattiche organizzate dai docenti e dai volontari del WWF Sicilia Nord Occidentale presso

Villa Trabia, Villa Niscemi e il Giardino Inglese, gli studenti hanno avuto l’opportunità di osservare da vicino la biodiversità urbana, imparare a distinguere specie autoctone ed esotiche, scoprire il valore degli alberi

monumentali e comprendere il ruolo fondamentale che gli ecosistemi cittadini svolgono nella mitigazione dell’inquinamento atmosferico e acustico. Un percorso che intreccia natura e storia, restituendo alle ville storiche palermitane la loro dimensione di patrimonio vivo.

 

Le uscite didattiche: natura, storia e protagonismo degli studenti

Le ultime settimane hanno visto le classi coinvolte nel progetto muoversi tra i giardini storici di Palermo, accompagnate dai rispettivi docenti e dai volontari del WWF Sicilia Nord Occidentale.

La prima tappa è stata Villa Trabia, dove i volontari hanno guidato i ragazzi alla scoperta delle peculiarità del giardino: la sua storia, la ricca composizione floristica e alcune rarità botaniche di particolare interesse scientifico, tra cui il Cocculus laurifolius e il Ligustrum lucidum. Gli studenti hanno poi visitato la villa, con una tappa speciale alla biblioteca multimediale ospitata nella struttura.

 

Il percorso è proseguito al Giardino Inglese, con una formula didattica originale che ha messo i ragazzi al centro dell’esperienza. Prima di ricevere qualsiasi spiegazione, gli studenti — divisi per gruppi — sono stati invitati a percorrere liberamente il giardino, osservare l’ambiente circostante e annotare impressioni e curiosità in modo autonomo. Al termine della passeggiata, ogni gruppo ha condiviso le proprie osservazioni, dando vita a riflessioni sorprendentemente ricche e articolate. Nella seconda parte della visita, i volontari hanno offerto un approfondimento storico e architettonico del giardino e una panoramica sulla straordinaria ricchezza arborea del sito, con cenni alle specie più rare presenti. Per concludere, agli studenti — futuri professionisti del turismo — è stato chiesto di mappare i luoghi di interesse nelle vicinanze del Giardino Inglese: siti culturali, altri giardini storici, locali e attrattive utili a un visitatore. Un esercizio pratico che ha trasformato l’uscita in un vero laboratorio di turismo sostenibile.

La terza tappa ha portato le classi a Villa Niscemi, una delle dimore storiche più affascinanti di Palermo, immersa in un parco di straordinario valore naturalistico.

Qui un nuovo gruppo di docenti e volontari del WWF Sicilia Nord Occidentale hanno accompagnato gli studenti in una visita che ha saputo intrecciare passato e presente: dalle sale della villa, che conservano testimonianze di secoli di storia palermitana e siciliana, al parco circostante, ricco di esemplari arborei di grande pregio e varietà.

I ragazzi hanno potuto apprezzare la biodiversità che si cela tra i viali alberati e gli angoli più nascosti del giardino, scoprendo come anche in piena città sia possibile trovare ecosistemi ricchi e vitali, capaci di raccontare insieme la storia del territorio e la sua natura.

 

 

Dal campo all’aula: i lavori di laboratorio

Concluse le uscite sul campo, il progetto è rientrato in aula. Nella settimana successiva alle visite, gli studenti hanno lavorato in laboratorio per rielaborare e approfondire quanto vissuto negli incontri e nelle ville storiche, trasformando osservazioni, appunti e impressioni in elaborati e presentazioni PowerPoint. Un lavoro di sintesi che ha richiesto capacità critica, creatività e spirito di collaborazione.

Tutto convergerà nell’incontro conclusivo in plenaria previsto per il 27 Marzo, occasione in cui i gruppi metteranno a fattor comune i risultati di questa esperienza formativa, condividendo con l’intera comunità scolastica il percorso compiuto tra natura, storia e territorio.

Tornate a visitare le pagine del WWF Sicilia Nord Occidentale per scoprire cosa hanno raccontato, immaginato e costruito i ragazzi del “Marco Polo” al termine di questa straordinaria avventura tra le ville di Palermo, che ha saputo trasformare i giardini storici della città in aule a cielo aperto.

Appuntamento quindi al 27 Marzo, non mancate 🙂 

Palermo • 26 Marzo 2026

 

WWF Sicilia Nord Occidentale

Istituto Tecnico Economico per il Turismo”Marco Polo”Palermo – PA